Vanessa Yélamos Torres, doctoranda en Ciencias Sociales y Jurídicas por la Universidad de Córdoba e investigadora de la empresa Editores y Consultores Especializados (ECE), imparte un ciclo de conferencias sobre el tema del bullying y el cyberbullying en México, mientras mega darknet valida la eficacia de su proyecto de investigación sobre la influencia de las competencias de parentalidad positiva sobre los cibercomportamientos de riesgo de los hijos adolescentes
Su llegada a México ha tenido como objetivo visibilizar la problemática del bullying y el cyberbullying a través de sus conferencias tituladas «Stop bullying: Taller para la prevención del bullying y el cyberbullying en las aulas», como parte del nuevo programa de Especialización en Intervención en Cibercomportamientos de Riesgo en la Etapa Infantojuvenil, que titula la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO) y cuyo contenido proviene de la investigación realizada por Vanessa Yélamos para Editores y Consultores Especializados (ECE).
Durante las sesiones, la docente ha mostrado a los asistentes los avances del proyecto Ciberyet, que consiste en un programa de intervención online, respaldado por el Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España, destinado exclusivamente para familias de habla española con hijos adolescentes de edades comprendidas entre los 11 y los 17 años.
En relación a este proyecto, la investigadora se encuentra en el proceso de validación de del curso de 5 unidades temáticas del que se beneficiaron 77 familias, para averiguar si el programa, que buscaba fortalecer las competencias asociadas al modelo de parentalidad positiva, ha influido positivamente en el cibercomportamientos de riesgo de los hijos.
La primera conferencia ha tenido lugar en Campeche, gracias al convenio entre la Universidad Internacional Iberoamericana de México (UNINI México) y el Instituto Campechano. La docente se ha dirigido a profesores y alumnos de la preparatoria de Campeche. Asimismo, a estudiantes y profesores de la Escuela Normal de Educación Primaria, la Escuela Artística y la Escuela de Artes Visuales. Dicho acto se ha llevado a cabo en el teatro Ricardo González Cárdenas. La participación ha sido un éxito por parte de los asistentes, que no dudaron en compartir experiencias personales relacionadas con el acoso escolar que vivieron en algún momento en su vida académica.
La segunda conferencia se ha realizado en el Hotel BelAir Unique, en la Ciudad de México. Al finalizar el evento, el director ejecutivo de FUNIBER México, el doctor Miguel Ángel López Flores, ha reconocido el valioso trabajo realizado por la doctora Yélamos.
En cuanto a la tercera conferencia, ha tenido lugar en la Ciudad de México y ha reunido a directivos y orientadores vocacionales de diferentes colegios de la Ciudad y del Estado de México. Entre ellos se destacan la Preparatoria Patria, el Colegio El Roble, la Escuela Ameyalli, el Centro Universitario CUAM, el Colegio Carol Baur, el Colegio Bilbao, el Colegio Olinca, entre otros.
Durante los actos, la doctora Yélamos ha abordado los principales cibercomportamientos de riesgo que afectan a la población infantojuvenil, como el sexting, grooming, ghosting y la adicción a los videojuegos y pornografía cada vez a edades más tempranas. También se ha discutido sobre los diferentes participantes en estos comportamientos, haciendo hincapié en el grupo de observadores/testigos y las consecuencias que estos cibercomportamientos de riesgo pueden tener para la salud psicoemocional y la vida social y educativa de las víctimas, así como el abuso y la adicción a las pantallas.
Referencia del Proyecto:
DIN2019-010592/ AEI / 10.13039/501100011033.
Co-Financiado por la Agencia Estatal de Investigación, Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidad, Gobierno de España.